Niños en Xela
Mit unseren Projekten arbeiten wir daran, die Lebensqualität von Kindern, Jugendlichen und Familien in unserer Gemeinde zu verbessern. Unsere Initiativen umfassen Bildungs-, Gesundheits-, Familienentwicklungs- und Landwirtschaftsprogramme und fördern Angebote, die eine positive und nachhaltige Wirkung erzielen.
Bildungsprojekte
Unterstützung durch Materialien und Nachhilfeunterricht
Derzeit werden im Bildungsbereich Stipendiatinnen und Stipendiaten auf Primar-, Sekundar- und Oberstufenebene öffentlicher Schulen betreut. Die Kinder und Jugendlichen von Niños en Xela erhalten im Bildungsbereich folgende Leistungen:
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Schulmaterialien: Zu Beginn des Schuljahres erhalten sie sämtliche auf der Materialliste aufgeführten Schulmaterialien sowie während des Jahres zusätzlich benötigte Materialien.
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Schuhe und Sportschuhe: Einmal jährlich erhalten alle Stipendiatinnen und Stipendiaten Schuhe und Sportschuhe, um ihre Schuluniform vollständig zu ergänzen, sofern das Tragen einer Uniform vorgeschrieben ist.
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Uniformen: Alle drei Jahre werden Schul- und Sportuniformen finanziert. Die Unterstützung erfolgt insbesondere beim Eintritt in die 1. und 4. Primarstufe, die 1. Sekundarstufe sowie zu Beginn einer Berufsausbildung. Im letzten Ausbildungsjahr werden zusätzlich die Kosten für die Arbeits- bzw. Praktikumsuniform übernommen.
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Förderunterricht: Zur Unterstützung guter schulischer Leistungen erhalten die Stipendiatinnen und Stipendiaten einmal pro Woche Förderunterricht in den Räumlichkeiten von Niños en Xela. Dabei werden insbesondere schwierige Hausaufgaben begleitet, Unterrichtsinhalte erklärt und Materialien für schulische Aufgaben bereitgestellt. Bei Bedarf stehen ausserdem Computer mit Internetzugang sowie Unterstützung im Bereich Schreiben und digitale Anwendungen zur Verfügung.
Es wird darauf geachtet, den Kindern alle notwendigen Ressourcen bereitzustellen, damit sie ihre Aufgaben bestmöglich erledigen können. Der Förderunterricht basiert zudem auf Montessori-inspirierten Ansätzen. Deshalb wird mit didaktischen Materialien und Lernspielen gearbeitet, die logisches Denken sowie mathematische und sprachliche Fähigkeiten fördern. Zur Halbzeit des Unterrichts erhalten die Kinder eine nahrhafte Zwischenmahlzeit, die die Teilnahme am Förderunterricht zusätzlich unterstützt.
Für jene Stipendiatinnen und Stipendiaten, die aufgrund grosser Entfernungen nicht persönlich teilnehmen können, wird Online-Förderunterricht angeboten. Dafür erhalten sie ein Tablet sowie Zugangsdaten und Internetguthaben, um wöchentlich über Plattformen wie Google Meet am Unterricht teilnehmen zu können.
Schwerpunkt Englisch
In den ruralen Gemeinden, in denen wir tätig sind, träumen viele Kinder und Jugendliche davon, eines Tages in die Vereinigten Staaten auszuwandern und dem Beispiel ihrer Eltern oder Verwandten zu folgen. Für viele Familien bedeutet Migration die Chance auf eine bessere wirtschaftliche Lage, birgt aber auch grosse Risiken und die Trennung von ihren Angehörigen.
Als Organisation möchten wir junge Menschen dazu motivieren, sich in Guatemala ein Leben aufzubauen und ihnen zeigen, dass es in ihrem eigenen Land Möglichkeiten zur persönlichen Weiterentwicklung gibt. Wir verstehen jedoch, dass jede Familie ihre eigenen Entscheidungen trifft, und wir möchten, dass unsere Stipendiaten auf jeden Weg, den sie in Zukunft einschlagen, vorbereitet sind.
Aus diesem Grund haben wir in La Emboscada ein Englischkursprogramm ins Leben gerufen. Unsere ehemalige Studentin Andrea, die sich derzeit zur Lehrerin ausbilden lässt, unterrichtet zweimal im Monat gemeinsam mit Professor Byron Romero. Im Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Vokabeln, üben die Aussprache und erwerben nützliche Ausdrücke für den Alltag.
Obwohl Englisch erst ab der Oberstufe Teil des Lehrplans ist, haben wir beschlossen, diesen Raum auch Kindern anderer Klassenstufen zu öffnen, da das Erlernen einer Sprache von klein auf ihre Entwicklung erheblich fördert.
Jeden zweiten Montag im Monat festigen die Teilnehmer zwei Stunden lang ihre Englischkenntnisse durch dynamische und praxisorientierte, altersgerechte Aktivitäten.
Die Begeisterung der Kinder ist seit Beginn des Programms enorm. Deshalb suchen wir immer nach Freiwilligen, die uns beim Englischunterricht unterstützen möchten. Wenn du Interesse an einer Mitarbeit in diesem Projekt hast, klicke hier, um mehr über unsere Volontariate in Xela zu erfahren.
Alphabetisierung von Müttern
Auch im Jahr 2026 wurde das Alphabetisierungsprogramm für die Mütter der Stipendiatinnen und Stipendiaten der Organisation weitergeführt. Derzeit nehmen insgesamt acht Mütter an Bildungsprogrammen auf Primar- und Sekundarstufe teil.
Eine Mutter musste ihre Ausbildung aufgrund einer Schwangerschaft und von Komplikationen während der Zeit nach der Geburt abbrechen. Das Baby musste medizinisch betreut werden, da es länger als vorgesehen im Mutterleib verblieben war. Aus diesem Grund konnte die Mutter ihre Ausbildung nicht fortsetzen. Einige Monate später wurde eine neue Teilnehmerin in das Programm der ersten Stufe der Sekundarschule im Mam-Gebiet aufgenommen.
Eine weitere Mutter, die derzeit die erste Sekundarstufe besucht, erhält aktuell Online-Unterricht, da ihre jüngste Tochter an Unterernährung leidet. In Zusammenarbeit mit dem Gesundheitszentrum von Quetzaltenango, das die gesundheitliche Betreuung des Kindes begleitet, war es notwendig, dass die Tochter für etwa einen Monat in einer Betreuungseinrichtung im Departamento San Marcos untergebracht wurde. Dort konnten ihr Gewicht regelmässig kontrolliert sowie die erforderlichen Medikamente und Vitamine verabreicht werden, um ihren Gesundheitszustand zu stabilisieren und ein angemessenes Körpergewicht wiederherzustellen.
Die teilnehmenden Mütter zeigen grosse Motivation für ihre Ausbildung. Die Mehrheit nimmt einmal pro Woche am Förderunterricht teil, um Unterstützung bei der Erledigung ihrer Hausaufgaben zu erhalten. Dabei werden sie von Lehrer Byron Romero im Mam-Gebiet, der drei Mütter betreut, sowie von Marleni Hernández im Raum Xela begleitet.
Diese Massnahmen werden in Zusammenarbeit mit den ausserschulischen Bildungsprogrammen des Bildungsministeriums durchgeführt, darunter CONALFA, DIGEEX und PRONEA. Ziel ist es, die Ausbildung der Mütter bis zum Abschluss der Sekundarstufe fortzuführen und sie darüber hinaus beim Abschluss einer weiterführenden schulischen oder beruflichen Ausbildung zu unterstützen. Darüber hinaus wird angestrebt, im laufenden Jahr und in den kommenden Monaten weitere Teilnehmerinnen für die Alphabetisierungsprogramme zu gewinnen.